こころのスキルアップ教育の理論と実践

こころのスキルアップ教育の理論と実践

大野裕(精神科医)/中野有美

大修館書店 · 2015年2月7日

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内容紹介

「認知行動療法」を学校で活用。教室(授業および日常生活)で、保健室で、相談室で子どもたちの「こころの力」を引き出し、はぐくむためのエッセンスが盛り込まれている。

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