人文・思想・社会

集中力やる気学力がアップする頭のよい子が育つ家のしかけ

石田勝紀

日本文芸社 · 2024年6月

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内容紹介

「勉強しなさい、と口うるさく言わないとやらない」「リビング学習と子ども部屋学習、どっちがいいの？」「家で勉強を教えていると必ずケンカになってしまう」「早くしなさい、と言わなくても自分から動いてほしい」「自然にコミュニケーションが生まれる家にしたい」などの悩みや疑問に、 4000人以上の小中高校生に勉強を教えてきた子どもの勉強のプロ・石田勝紀先生が【家のしかけ】という観点からこたえます！・自宅学習に「フリーアドレス制」を導入しよう・リビングの居心地を五つ星ホテルのラウンジ並にすると、親子ゲンカが減る？・子ども部屋のコーディネイトは「3択」方式で相談・勉強の必須アイテムは座り心地のよい椅子br＞・机の配置で集中力が変わる（マルチタスク型とシングルタスク型の違い）・頭のよい子の本棚は、どんなもの？・寝室でゴロゴロ勉強してもいい!? ・マンツーマンで勉強を教えるときの理想の座り位置は？・「面倒くさい」動線が子どものやる気を下げている（やってほしくないことは面倒くさい動線にする）・時間の概念を学ぶために、家のなかで「時間を見える化」する・スケジュールの見える化は、ゲーム感覚で取り組む・リモートワーク中、家で子どもとどう過ごす？・「空間」と「時間」から生活習慣を整える・キッチンの収納から、子どもに整理整頓を学んでもらうなど、間取りを変えなくても、整理収納、家具配置、インテリア、「見える化」の工夫、スペースのつくり方などによって頭のよい子・かしこい子を育てるポイントを解説します。はじめにプロローグの読み方・見方プロローグ　家の中の工夫で子どもがぐんぐん伸びる　第1章　「勉強しなさい！」といわなくても自分から学ぶ子になる家のしかけ第2章　「早くしなさい！」といわなくても自分から動ける子になる家のしかけ第3章　子どものやる気を高めるコミュニケーションを生む家のしかけ第4章　最高の生活習慣が身につく家庭環境のつくり方おわりに