人文・思想・社会
教育のデジタルエイジ
トレーシー・バーンズ/フランチェスカ・ゴットシャルク/経済協力開発機構（OECD）/西村 美由起
明石書店 · 2021年8月30日 · 352ページ
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内容紹介
21世紀の子どもをめぐる環境はどのようなものであり、デジタル化の進行はその形成にどのようにかかわっているのか？ 遊びやリスクが学習や成長に果たす役割、そして完璧さや成功を重視した文化による影響などに焦点を当てた考察により、取るべき対応を提起する。
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