現場に役立つ日本語教育研究 3

日本語母語話者・学習者の作文を分析し、日本語教師が作文指導する際の指針を提示する。「読み手に優しい文章」の条件を「正確で自然な日本語」「流れがスムーズな日本語」「説得力のある日本語」と設定・その条件を満たす文章を、作文コーパスを生かした日本語学的な分析で明らかにし、それをシラバスとして提示する。