人文・思想・社会
体育授業を観察評価する : 授業改善のためのオーセンティック・アセスメント
高橋健夫
明和出版 · 2003年10月
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内容紹介
本書は、体育授業に対するオーセンティック・アセスメントを実行するための方法を提供する。授業の目的に対応して異なった評価法が必要になるが、本書では、20余年にわたって開発してきたさまざまな観察評価法を紹介する。
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