人文・思想・社会

学びの心理学授業をデザインする

秋田喜代美

左右社 · 2012年9月21日 · 244ページ · 放送大学叢書

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内容紹介

魅力的な授業には小学校、中学校、高等学校という学校種を超えて、また地域や教科も超えて、共通した雰囲気と学びの原理が生きている。それはどの子どもも居心地がよく安心していられると感じられる教室、そしてさらに子どもたちが深く学べていると感じられる教室であることだ。本書ではそれが可能である条件を具体的に見ていく。